一、專業(yè)課復(fù)習(xí)全年復(fù)習(xí)流程 

1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（開始復(fù)習(xí)-20年6月） 

本階段主要用于考生學(xué)習(xí)指定參考書（生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)及外科學(xué)），要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對涉及到的各類知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，西醫(yī)專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書，為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。 

2、強(qiáng)化提高階段（20年7月-20年10月） 

本階段，考生要對指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對重難點(diǎn)基本掌握，并完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練。做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。 

3、沖刺階段（20年11月-考前一周） 

總結(jié)所有重點(diǎn)、知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。 

4、備考階段（考前一周） 

把之前做過的習(xí)題、歷年真題及模擬題中做錯(cuò)的題再瀏覽一遍，弄清楚相關(guān)的知識點(diǎn)。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。 

二、參考資料 

人民衛(wèi)生出版社第七版的教材：《生理學(xué)》《生物化學(xué)》《病理學(xué)》《診斷學(xué)》《內(nèi)科學(xué)》《外科學(xué)》。 

三、學(xué)習(xí)方法解讀 

1.參考書的閱讀方法 

（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。 

（2）體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。 

（3）問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問題。 

2.學(xué)習(xí)筆記的整理方法 

（1）通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。 

（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。 

3.真題的使用方法 

認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。 

分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。 

考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。 

4.模擬題的使用方法 

系統(tǒng)的做5-10套模擬題，把不同科目的知識點(diǎn)放在一起考查，可以更好的適應(yīng)考研專業(yè)課的考查模式。同時(shí)，也可以對一段時(shí)間復(fù)習(xí)效果進(jìn)行評定，找到自己的不足之處，以便后期更高效的復(fù)習(xí)。但是模擬題可能在難易程度上與真題相比有些偏差，不能完全以得分情況來斷定自己實(shí)力的好壞。 

模擬題最好在后期，10月份以后再做。

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